wirahadie.com

Kisi-Kisi Ujian Praktek Mata Pelajaran IPA

Kisi-Kisi Ujian Praktek Mata Pelajaran IPA

KISI-KISI UJIAN PRAKTEK MATA PELAJARAN IPA

  • Standar Kompetensi:
          Memahami konsep kemagnitan serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
    • Kompetensi Dasar:
             Mendeskripsikan gejala kemagnitan dan pemanfaatannya dalam teknologi.
    • Indikator:
             Siswa dapat membuat magnet dengan cara menggosok dan mengaliri Arus listrik.
    • Materi Pokok:
              Kemagnetan


    Rubrik Penilaian


     
    No
    Kriteria
    Skor Max
    1
    Menentukan Alat dan Bahan
    20
    2
    Cara menggunakan alat
    20
    3
    Hasil Pengamatan
    20
    4
    Jawab Pertanyaan
    20
    5
    Mengambil Kesimpulan
    20
    Jumlah Nilai
    100

    PERCOBAAN LISTRIK DINAMIS

    (Durasi 20 Menit)
    • SKL 5 :
             Memahami konsep kelistrikkan dan kemagnitan serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
    • Indikator:
             Menentukan berbagai besaran Fisika pada berbagai bentuk rangkaian listrik.
    • Tujuan:
    1. Menyusun rangkaian listrik tertutup secara benar
    2. Menggunakan dan membaca alat ukur amperemeter dan Volt-meter pada rangkaian
    • Alat dan Bahan:
    1. Dua buah lampu ½ watt, (lampu senter)
    2. Dua buah batter 1,5 V
    3. Kabel secukupnya atau sirkuit yang ada di sekolah masing-masing
    4. Dua buah Avometer yang sudah di setting oleh guru sebagai Aperemeter dan Volmeter.
    5. Saklar
    • Langkah Kerja:
    1.   Susun alat dan bahan sesuai skema/ gambar berikut.
            
     Kisi-Kisi Ujian Praktek  Mata Pelajaran IPA
    •   Keterangan :
               L = lampu
              ∑ = batter
               s = saklar
              A = Amperemter
              V = Voltmeter
    1. Hubungkan saklar.
    2. Periksa rangkaian diatas, apakah semua rangkaian sudah terhubung dengan melihat nyala lampu.
    3. Lakukan pengukuran beda potensial lampu, tulis hasilnya pada tabel.
    4. Lakukan pengukuran kuat arus rangkaian, tulis hasilnya pada tabel.
    5. Buatlah kesimpulan. 
    6.  

    Tabel Hasil Pengukuran

     
    No
    Kegiatan
    Skala yang ditunjukkan
    Hasil Pengukuran
    1
    Pengukuran beda potensial lampu
    2
    Pengukuran kuat arus listrik rangkaian


    Gunakan Rumus:

    Hasil Pengukuran =
     Skala yang ditunjukkan x batas
    Skala maximum x ukur

    Catatan:
    • Siswa tidak mengubah-ubah alat ukur yang sudah di setting oleh Guru.
    • Spesifikasi alat dan bahan disesuaikan sehingga kuat arus listrik masih memungkinkan terukur oleh alat ukur ammeter
    Penilaian:

    No. Aspek yang dinilai Skor
    1. Menyusun alat dengan benar 40
    2. Mengukur beda potensial lampu 20
    3. Mengukur kuat arus 20
    4. Keterampilan kinerja 10
    5. Kesimpulan 10 
    Jumlah 100

    Bagikan Artikel ini:

    Komentar Anda

    Terima kasih telah berkunjung di situs kami www.wirahadie.com, semoga artikel yang kami sajikan memberikan manfaat untuk anda.

    Jika ada hal yang ingin ditanyakan, silahkan tuliskan di kolom komentar.

    Terima kasih atas perhatiannya.

    Copyright © 2015-2017. wirahadie.com - All Rights Reserved